DBJ50／T-399-2021  装配式混凝土建筑施工专业人员职业能力标准(完整清晰正版)

在构件生产过程中，从事材料试验、过程质量管理、质量 等工作的专业人员。

在装配式混凝土建筑施工现场，从事施工组织策划、施 产管理、施工进度、成本、质量、安全控制等工作的专业人员

2.0.13信息管理员informationmanagers

从事构件生产、施工过程中信息数据采集、分析、存储、归档 工作的专业人员，

3.0.1装配式混凝土建筑施工专业人员应具有中等职业（高中） 教育及以上学历,并具有一定理论和实际工作经验,身体健康。 3.0.2装配式混凝土建筑施工专业人员的工作责任ppp，分为“负 责”、“参与”两个层次。 1“负责”表示行为实施主体是工作任务的责任人和主要承 担人； 2“参与”表示行为实施主体是工作任务的次要承担人

3.0.3装配式混凝土建筑施工专业人员教育培训的目标要求， 专业知识的认知目标分为“掌握”“熟悉”“了解”三个层次。 1“掌握”是最高水平要求，包括能记忆所列知识，并能对所 列知识加以叙述和概括，同时能运用知识分析和解决实际问题； 2“熟悉”是次高水平要求，包括能记忆所列知识,并能对所 列知识加以叙述和概括； 3“了解”是最低水平要求,其内涵是对所列知识有一定的 认识和记忆。 3.0.4装配式混凝土建筑施工专业人员应具备必要的表达、识 图、计算、计算机应用能力。 3.0.5装配式混凝土建筑施工专业人员应具备下列职业素养： 1具有社会责任感和良好的职业操守，诚实守信，严谨务

3.0.3装配式混凝土建筑施工专业人员教育培训的目标要求，

1具有社会责任感和良好的职业操守，诚实守信，严谨务 实，爱岗敬业，团结协作； 2遵守相关法律法规、标准和管理规定； 3树立安全至上、质量第的理念，坚持安全生产、文明 施工； 4具有节约资源、保护环境的意识；

5精益求精，勇于创新，具有终生学习理念，不断学习新知 识、新技能、掌握新方法、提高专业技术水平和创新能力。

5精益水精，男于创亲 识、新技能、掌握新方法、提高专业技术水平和创新能力。 3.0.6装配式混凝土建筑施工专业人员，应在上岗前参加相应 的岗前培训和水平评价测试，合格后上岗。 3.0.7装配式混凝土建筑施工专业人员应当按照有关规定接受 继续教育,提高业务素质和职业道德水平,可采用如下形式： 1自主学习。培训合格的专业人员可通过参加企业组织的 技术培训、学术论坛交流、发表论文等方式进行学习； 2面授培训。培训合格的专业人员参加面授培训，并通过 专项测试； 3网络培训。培训合格的专业人员可在“互联网十教育培 训在线综合服务平台”等进行在线学习，并完成相应学时。 3.0.8施工现场应当建立质量责任制，相关专业人员应遵守质 量管理制度、施工标准，按图施工，

3.0.9施工现场应当建立健全安全生产责任制度和安全生产教 育培训制度，相关专业人员应遵守安全生产规章制度和操作 规程。

3.0.10施工现场应当建立健全环境保护责任制度，相关专业

员应采取有效措施，防止或减少粉尘、废气、废水、固体废物 声、振动和施工照明等对人和环境的危害和污染

3.0.11装配式混凝土建筑施工专业人员应当根据建筑

混凝土（砂浆）试验员的主要工作职责宜符合表4.1.1的

表 4.1.1混凝士(砂浆)试验员的主要工作职责

续表 4. 1. 1

1.2混凝土（砂浆）试验员的专业技

4.1.3混凝土（砂浆)试验员应具备表4.1.3规定的岗位知识。

4. 1. 3 混凝士(砂浆)试验员应具备表 4. 1.3 规定的岗位知识,

4.2. 1 构件工艺员的主要工作职责宜符合表 4. 2. 1 的

构件工艺员的主要工作职责宜符合表4.2.1的规定。

4. 2. 1 构件工艺员的主要工作职责

续表 4. 2. 1

表4.2.2构件工艺员的专业技能

续表 4. 2. 2

2.3构件工艺员应具备的岗位知识

表 4.3. 1减构件质量检验员的主要工作职责

4.3.2构件质量检验员应具备表4.3.2规定的专业技能。

表4.3.3构件质量检验员应具备的岗位知识

续表 4. 3. 3

4.4装配式建筑施工员

表4.4.1装配式建筑施工员的主要工作职责

4.4.2装配式建筑施工员应具备表4.4.2规定的专业技能。

，4.2装配式建筑施工员的专业技能

表4.4.3装配式建筑施工员应具备的岗位知识

表4.5.1信息管理员的主要工作职责

续表 4. 5. 1

4.5.2信息管理员应具备表4.5.2规定的专业技

信息管理员应具备表4.5.2规定的专业技能。

4.5.2信息管理员应具备的专业技

4.5.3信息管理员应具备表4.5.3规定的岗位知识。

表4.5.3信息管理员应具备的岗位知识

5.1.1装配式混凝土建筑施工专业人员的职业能力

1. 装配式混凝土建筑施工 贝的业昆 评价，米取 专业学历、职业经历和专业能力评价相结合的综合评价方法。其 中专业能力评价采用专业能力测试方法。 5.1.2装配式混凝土建筑施工专业人员参加职业能力评价，其 施工职业实践年限应符合表5.1.1的规定。

专业学历、职业经历和专业能力评价相结合的综合评价方注 中专业能力评价采用专业能力测试方法。

.1.2装配式混凝土建筑施工专业人员参加职业能力评价， 布工职业实践年限应符合表5.1.1的规定。

5.1.2装配式混凝土建筑施工专业人员参加职业能力评

表5.1.1施工职业实践最少年限

5.1.3专业能力测试包括专业技能和岗位知识测试，重点考查 运用相关专业知识解决实际问题的能力。 5.1.4装配式混凝土建筑施工专业人员专业能力测试的内容 应符合本标准第4章相关规定。

.1.5装配式混凝土建筑施工专业人员的职业能力评价，应按

统一标准，由各培训实施单位负责组织测试并对测试结果负责

统一标准，由各培训实施单位负责组织测试并对测试结果负责。

5.2专业能力测试权重

.2.1混凝土（砂浆）试验员专业能力测试权重应符合表5.2.

表5.2.1混凝士（砂浆）试验员专业能力测试权重

表5.2.2构件工艺员专业能力测试

表5.2.3构件质量检验员专业能力测试权重

5.2.4装配式建筑施工员专业能力测试权重应符合表5.2

装配式建筑施工员专业能力测试权

5.2.5信息管理员专业能力测试权重应符合表5.2.5

2.5信息管理员专业能力测试权重应符合表5.2.5的规定。

表 5.2. 5 信息管理员专业能力测试权重

1为便于在执行本标准条文时区别对待，对要求严格程度 不同的用词说明如下： 1）表示很严格，非这样做不可的： 正面词采用“必须”，反面词采用“严禁”； 2）表示严格，在正常情况下均应这样做的： 正面词采用“应”，反面词采用“不应”或“不得”； 3）表示允许稍有选择，在条件许可时首先应这样做的： 正面词采用“宜”，反面词采用“不宜”； 4）表示有选择，在一定条件下可以这样做的，采用“可”。 2条文中指明应按其他有关标准执行的写法为：“应符合 …的规定”或“应按……执行”。

24《混凝土耐久性检验评定标准》JGJ/T193 25《装配式混凝土建筑结构施工及质量验收标准》L

装配式混凝土建筑施工专业人员

总则 33 术语 34 基本规定 35 职业能力标准 36 4.1 混凝土（砂浆)试验员 36 4. 2 构件工艺员 38 4. 3 构件质量检验员 42 4. 4 装配式建筑施工员 45 4. 5 信息管理员 50 职业能力评价 51 51

指导意见》（国办发2016】71号）及重庆市人民政府办公厅《关于 大力发展装配式建筑的实施意见》（渝府办发【2017］185号）、《关 于印发重庆市推进建筑产业现代化促进建筑业高质量发展若干 政策措施的通知》（渝府办发【2020]107号）等文件精神，大力发展 装配式建筑，加强装配式混凝土建筑专业人员的队伍建设，健全 职业能力评价标准体系，规范专业人员的职业能力评价工作，指 导专业人员的使用与教育培训，提升从业人员职业素质水平，确 保工程质量和安全生产，推动我市装配式混凝土建筑发展，促进 建筑业转型升级给水标准规范范本，特制定本标准。 1.0.2本标准适用范围是：（1)聘任、使用、评价专业人员；（2）教 育培训；（3)开展职业能力测试；（4)制定人才队伍建设规划。 1.0.3根据住房和城乡建设部办公厅《关于推进住房和城乡建 设领域施工现场专业人员职业培训工作的通知》（建办人函 【2019】384号）文件精神，对“构件工艺员”“构件质量检验员”“信 息管理员”3个装配式混凝土建筑施工专业人员岗位作了要求；根 据人力资源社会保障部办公厅、市场监管总局办公厅、统计局办 公室《关于发布智能制造工程技术人员等职业信息的通知》（人社 厅发【2020]17号）文件精神，对“装配式建筑施工员”岗位作了要 求；结合重庆市行业发展实际情况及需求，对“混凝土（砂浆）试验 员”岗位作了要求。 1.0.4目前，重庆市建筑企业在装配式混凝土建筑施工专业人 员的岗位设置、工作职责划分、教育培训和职业能力评价等方面 没有统一的标准和尺度，制定本标准的目的是为了促进装配式混 凝土建筑施工专业人员的培训、评价、使用等工作更加规范统一。

.U.根据房和城乡建 设领域施工现场专业人员职业培训工作的通知》（建办人函 【2019]384号）文件精神，对构件工艺员”“构件质量检验员”“信 息管理员”3个装配式混凝土建筑施工专业人员岗位作了要求；根 据人力资源社会保障部办公厅、市场监管总局办公厅、统计局力 公室《关于发布智能制造工程技术人员等职业信息的通知》（人社 厅发【2020]17号）文件精神，对“装配式建筑施工员”岗位作了要 求；结合重庆市行业发展实际情况及需求，对“混凝土（砂浆）试验 员”岗位作了要求。 1.0.4目前，重庆市建筑企业在装配式混凝土建筑施工专业人 员的岗位设置、工作职责划分、教育培训和职业能力评价等方面 没有统一的标准和尺度，制定本标准的目的是为了促进装配式混 凝土建筑施工专业人员的培训、评价、使用等工作更加规范统一。

2.0.3专业技能是通过专门训练才能掌握的技能。 2.0.4通用知识是施工专业人员应具备的共性知识。 2.0.5专业知识是完成专业工作应具备的专门知识。 2.0.9～2.0.13装配式混凝土建筑施工专业人员特指建筑工程 从事专业技术与管理工作的专职人员，如混凝土（砂浆）试验员、 构件工艺员、构件质量检验员、装配式建筑施工员、信息管理员， 不包括项目经理、副经理、项目技术负责人等管理人员，也不包括 技术工人和一般行政、后勤人员

2.0.3专业技能是通过专门训练才能掌握的技能。 2.0.4通用知识是施工专业人员应具备的共性知识。 2.0.5专业知识是完成专业工作应具备的专门知识。 2.0.9～2.0.13装配式混凝土建筑施工专业人员特指建筑工程 从事专业技术与管理工作的专职人员，如混凝土（砂浆）试验员 构件工艺员、构件质量检验员、装配式建筑施工员、信息管理员 不包括项目经理、副经理、项目技术负责人等管理人员，也不包括 技术工人和一般行政、后勤人员

4.1混凝土（砂浆）试验员

4.1.1本条明确了混凝土（砂浆）试验员的主要职责，混凝土试 验室的管理制度主要包括：能力验证、比对计划及比对检验制度； 原材料检验项目详细的操作规程细则及安全规程；仪器使用、维 修、周期检定/校准和保养制度；标养室定期测试和检查制度；检 验记录资料管理制度；检验过程发生故障或出现外界干扰等突发 事件的处理应急措施制度等其他相关管理制度。 2项次（9）条，在混凝土配合比使用过程中，试验员应根据混 凝土质量的动态信息和原材料状态及时调整生产配合比，并做好 配合比调整的试验记录，在完成相关试验后计算出的生产配合比 由技术负责人或授权人签字确认方可生效。 3项次（12）条，生产配合比首次使用时，应进行开盘鉴定。开 盘鉴定的主要内容包括比对混凝土生产所用原材料与混凝土配 合比设计所采用原材料的一致性，搅拌出机混凝土的工作性能及 凝结时间与配合比设计要求的一致性，混凝土强度，以及其他特 殊要求。 3项次（13）条，配合比生产与施工适应性调整的主要内容是 根据原材料检验结果、混凝土结构、混凝土技术要求、工程环境以 及施工动态信息等因素，需要对生产配合比进行适当的调整，以 满足施工要求。 3项次（17）条，混凝土原材料应按不同品种、规格分别储存 并应保证安全储量，以满足混凝土连续性施工要求。 3项次（18）条，混凝土生产计量设备应定期进行校准、自校

以及零点校准。 3项次（15）条，为了保证混凝土质量，一般情况下，按现行标 准规定，混凝土生产过程中涉及混凝土性能控制相关的抽检工作 主要包括：混凝土拌合物落度、扩展度、凝结时间、氯离子含量 和抗压强度性能相关的抽取，当涉及耐久性指标时应按国家现行 标准《混凝土耐久性检验评定标准》JGJ/T193和《普通混凝土长 期和耐久性能试验方法标准》GB/T50082的规定进行抽取。 3项次（16）条，混凝土拌合物出厂后，因各种原因返回，首先 应检查拌合物工作性能、延续时间，并综合考虑初凝剩余时间等 因素，在确保质量前提下进行再利用，或予以报废处理。 3项次（20）条，混凝土生产强度应定期进行统计分析测绘标准，用以检 验生产控制水平，必要时应重新设计混凝土配合比。 4项次（27）条，出厂合格证中信息主要应包括：混凝土（砂浆） 强度等级、工程名称与部位、代表的混凝土（砂浆）方量、原材料品 种与厂家（产地）、混凝土（砂浆）成型（供应）时间、验收龄期的强 度与统计信息。 4.1.2本条明确了混凝土（砂浆）试验员应具备的岗位技能，企 业可按照具体人员的分工不同，明确需掌握的分类技能程度也不 一样。 1项次（3）冬脸样对象和数是应并满克现行国家标准《预拌