DB42／T 1563-2020 植物园环境教育评价规范.pdf
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DB42/T15632020
评价基本要求应满足下列要求： a）拟建、在建的植物园按照规划设计方案和计划书中相关内容进行评价；已建成植物园按照运营 现状进行评价； b）采取资料审核、现场检查等方式进行评价：
5. 2. 2 指标分值设置
植物园环境教育评价指标总分设 应符合附录A的规定。评价指标分值包 分值和固定分值两种， 专家对池围 价细则打分
密封圈标准表1植物园环境教育评价指标分值设置
5.2.3指标分值计算
评价总分分值应为各评价指标分值之和，满分分值为100分。取专家组所有成员的评分均值为 分
5. 2. 4 专家组构成
评价专家组应由本行业及相关领域专业技术及管理人员组成，专家组成员应为5人以上单数。 业技术人员不少于三分之二
表示，即三星级（★★★）、四星级（★★★★）、五星级（★★★★★），等级与评价总分值对应关系 见表2。
值物园环境教育评价等级与评价总分值对应关系
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表2植物园环境教育评价等级与评价总分值对应关系（续）
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附录A （规范性附录） 植物园环境教育评分表
DB11标准规范范本表A.1植物园环境教育评分表
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表A.1植物园环境教育评分表（续）
DB42/T15632020
表A.1植物园环境教育评分表（续）
水电站标准规范范本DB42/T15632020
表A.1植物园环境教育评分表（续）
....- 教育标准 环境标准
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